榜样如炬，引领前行——
“两优一先”风采展示
日前，在中国共产党成立104周年之际，学院表彰了一批优秀共产党员、优秀党务工作者与先进基层党组织，他们或在平凡岗位上默默耕耘、无私奉献；或在急难险重任务中冲锋在前、勇挑重担;或在推动发展、服务群众中殚精竭虑、开拓创新。他们用实际行动诠释了共产党员的初心和使命，彰显了党组织的凝聚力和战斗力，今天，让我们一同走近这些身边榜样，汲取砥砺奋进的先锋力量。
【优秀共产党员】
一、蔡云光，工程技术学院机电类专业教工党支部党员，硕士研究生学历，副教授，1994年11月入党，1996年7月参加工作。现任工程技术学院专任教师，工程技术学院党总支委员，兼任暨阳学院教学督导组督导。她始终以党员标准严格要求自己，将“为党育人、为国育才”的使命融入教育事业，多次荣获省市级教学奖项，主讲课程《机械制图》获评省级一流学科和省级课程思政示范课程，课程教学建设模式获评暨阳学院优秀教学成果二等奖，个人获评暨阳学院优秀教师等称号。28年教学工作中，用坚守与热爱诠释了新时代高校党员教师的责任担当。
深耕讲台廿九载，匠心铸就育人典范
蔡云光始终将教学质量视为生命线，面对7门本科生课程的教学任务，她以“常教常新”的态度深耕教学。为破解专业知识晦涩难题，29年如一日，她探索“案例情境+互动探究”教学方法，将专业知识与生活实例结合，让课堂充满趣味。在《机械制图》课程中，她建立了900多个数字模型，通过三维建模动态演示，使抽象概念具象化，学生课堂参与度大幅提升。她坚持“以生为本”，针对“00后”学生特点，引入慕课翻转混合教学、项目式学习等新颖模式，课后主动开放“走廊答疑”。“我希望自己累并快乐着”，这是蔡云光老师常对学生说的话，她希望同学们能热爱学习，多问问题，为激发学生求知欲，她设立“挑战奖励金”，自掏腰包奖励敢于提问的学生，所授课程在学院教学质量评比中稳居前10%，并斩获省级教学竞赛三等奖等多项荣誉。
以爱为灯照前路，守护学生成长全程
蔡云光始终把学生成长放在首位。为提升班级英语水平，她带领班级学生成立英语学习小组，坚持每日一题每日一练，开展共享式学习方法，班级英语过级率和考试通过率大幅提升。面对心理困惑或学业困难的学生，她化身“心灵导师”，坚持宿舍走访，与叛逆学生谈心，并协调家长调整教育方式，助其成绩从班级垫底跃升至中游；学生突发疾病时，她日夜陪护、协调补课，用行动诠释师者大爱。她积极搭建“科创孵化平台”，指导学生获专利8项、省级竞赛奖项12项，培育出一批兼具家国情怀与创新能力的新时代青年。
勇立潮头谋创新，教研融合引领发展
作为《机械制图》课程团队负责人，蔡云光带领团队实现课程建设的三级跳：从校级思政示范课程起步，历经四年攻坚，成功打造省级一流课程与省级课程思政示范课程，并在智慧树平台、国家高等教育智慧平台上线，惠及全国2万余名学习者。她潜心教研，主持完成省级教改项目3项，主讲课程荣获浙江省教学创新大赛三等奖，教学课程入选浙江省优秀微课，相关案例入选浙江省教学改革典型案例，主持的“新工科视域下独立学院制图课程“12345”教学模式探索与实践”获得暨阳学院教学成果二等奖。她甘当“传帮带”先锋，多次被推荐开展示范课程教学沙龙，为学院青年教师进行教学示范，受到同行好评。个人获评绍兴市思政星课堂优秀教师、暨阳学院优秀教师一等奖等称号。
在教书育人的道路上，我们相信蔡云光会不忘初心，牢记教师的使命和担当，关爱学生，为党育人，为国育才，在平凡的教学岗位上贡献自己的力量。
二、马丹丹，女，2003年6月入党，副教授、博士、硕士生导师。作为一名高校教师党员，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，在平凡的工作岗位上严谨求实、勤奋刻苦，出色完成各项工作任务，起到了党员的先锋模范作用，深受领导和群众的一致好评。
坚定共产主义信念，树立党员形象
始终坚定共产主义理想信念，自觉拥护党的路线方针政策，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。积极参加政治理论学习，深入学习党的二十大精神等，提升政治素养。爱岗敬业、忠于职守，践行全心全意为人民服务宗旨，乐于助人。坚持学习、注重实效，孝顺父母、家庭和谐。
教书育人，甘于奉献
坚持一线教学实践，带领学生野外实习，耐心、细致、负责，坚持学习教育学、心理学、园林植物学等专业相关理论知识，融会新的理念和专业知识到教学工作中，将科研成果转化为教学资源，反哺教学工作，提升学生的科研素养。积极参与园林植物相关教学及课程建设工作，主要参与了植物组织培养实验室的建设工作、园林专业实验教学示范中心建设、花卉学线上一流课程等建设任务。曾获“优秀指导老师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
潜心科研，成果丰硕
主要从事园林植物与观赏园艺、野生花卉开发利用、珍稀植物保护等研究，主持及参加科研项目20余项，其中3项省基金；发表论文共30余篇，其中8篇被SCI收录；参编《浙江植物志（新编）》、《园林植物学》等20余部著作，其中2部主编，10部副主编；以主要参与人获得梁希林业科学技术奖二等奖1项、梁希林业自然科学奖二等奖1项、浙江省科学技术奖二等奖1项、浙江省水利科技创新奖二等奖1项。
三、程嘉萱，女，1995年6月出生，现担任晨晓艺术与设计学院数字媒体艺术专业负责人，晨晓艺术与设计学院教工党支部统战委员，诸暨市文化特派员。
先锋引领：教学改革的创新实践者
程嘉萱同志自担任数字媒体艺术专业负责人以来，始终以"教学创新驱动人才培养"为核心，带领团队构建"项目引领、赛教融合"的特色培养体系。在近三年教学实践中，她邀请企业导师深入课堂，把文化特派员项目带入课堂。其主讲的《新媒体创意设计》课程，通过"真实企业项目进课堂"模式，孵化了创业团队3个，孵化的学生网红账号“榴莲啊”全网粉丝破百万。2023年、2025年斩获校级教学成果一等奖。带领学生赴开化、天台等地开展数字赋能乡村品牌建设的暑期社会实践，实践成果获媒体报道十余次。
铸魂育人：课程思政的深耕播种者
作为教工党支部统战委员，程嘉萱同志将"红色基因融入专业教育"，创造性构建"五维联动"课程思政模式。她曾在浙江省高校教师教学创新大赛中荣获省级三等奖两次。在浙江省大学生会展策划大赛中，指导学生创作的《童心放野计划》、《“浙”里寻枫几百度：“寻枫线”特色会展红旅路线创意设计》作品，获省级一等奖。其主导的"郭叶柏村"党建联建活动，共计完成墙绘作品70余幅，红色剧本杀创作1套，红色场馆预约小程序设计1项，乡村春晚1场，组建联合讲解队伍1支，广受村民好评。
双融双促：专业发展的开拓领航者
在专业建设岗位上，程嘉萱同志以"党建+专业"双融模式推动学科跨越式发展。以"数字乡村振兴"为特色培养方向，作为文化特派员积极推进与郭叶柏村建立党建联建基地，带领师生团队完成"红途金郭 初心叶柏"项目，项目经费20万元。2024年积极推进新专业建设，与两家企业建立校外实践基地，积极引进企业导师进校园。
凝心聚力：统战阵地的红色纽带
作为支部统战委员以及诸暨市文化特派员，程嘉萱同志创新建立"三联三促"工作机制：联系党外教师促发展、联合企业支部促融合、联动艺术乡建促振兴。组织"送艺下乡"活动，选送8个节目下乡展演，积极促成党建联建项目，推进样板支部建设。
程嘉萱同志以"四度育人"彰显党员本色：教学改革有锐度，年均512课时的超额教学量彰显责任担当；思政育人有温度，获省级思政微课大赛三等奖，校赛一等奖1项，带领学生深入乡村大地，把设计做在乡村大地上；专业建设有高度，主持市级教改项目1项，获院级教学成果一等奖2项；统战工作有广度，与郭叶柏村开展艺术乡建活动，广受好评。她用数字化画笔描绘新时代党员教师的初心画卷，用实际行动诠释了"党建强则专业兴"的深刻内涵，成为新时代高校"双带头人"培育工程的生动典范。
四、周茜，男，博士，副教授，硕士生导师。入选首批浙江省高校领军人才培养计划，全国研究生教育评估监测专家库专家，绍兴市鉴湖青年社科学者，绍兴市社科院智库研究员，绍兴市社科新人等。长期从事网络营销、数字经济、电子商务、互联网金融等教学与科研工作。立足实际求创新，教书育人勤耕耘，潜心科研求发展，以身作则勇登攀。指引青年学子，后辈同仁精进不休、奋发有为。
于三尺讲台，兢兢业业研教学
周茜同志能够坚持钻研教材教法，改善教学方法，不断提高自己的教学能力，讲授的《运筹学》入选浙江省一流课程。《运筹学》是一门应用科学，它广泛应用现有的科学技术知识和数学方法，实用性强；周茜同志讲授该课程的时候，以“优化问题-数学建模-算法求解-实际应用”为主线，有机地融入现代教学方法与手段，采用启发式、研究性教学与探索型学习相结合的教学方式。但该课程要求学生具备较强的分析和解决问题的能力，课程本身具有一定的难度，因此，部分同学上课时没有很好地掌握该课程，周茜同志每个月都会邀请这些同学来工作室，对他们进行“一对一”单独辅导，基本保障大部分同学都能熟练掌握该课程。
周茜同志以主要成员参与《网络营销》浙江省一流课程建设，省部级教学资源浙江省示范基层教学组织——电子商务教学团队建设；作为指导老师，连续4年指导学生获得校级优秀毕业论文；公开发表教学改革论文16篇；主要成员获得省级教师教学创新大赛二等奖、三等奖各一次。围绕数智商科、电商等人才创新培养模式，主持完成浙江省教育科学规划重点项目2项，一般项目1项。
学高为师，终身学习，周茜同志积极开展教学研究工作，主持或主研完成教学改革项目15项。从实际应用及学生的兴趣出发，采用启发式、学生参与式等多种教学形式，针对不同的教学对象，因材施教，学生评教成绩基本在全学院前15%，教学业绩考核连续7年为优秀，曾参与获得校教学成果奖一、二等奖等。
于科研征途、脚踏实地探科研
教学与科研对高校而言，如鸟之双翼、车之两轮，是一对需要平衡的辩证关系。科研工作既是创造新知识的必然途径，周茜同志潜心研究，突破技术瓶颈，推动学校科研事业不断向前。
周茜同志为了能出更多的优秀科研成果，背后付出很多努力与艰辛。首先，他投入大量时间和精力，包括经常加班加点、牺牲休息时间，甚至过年期间也不放松。其次，漫长的科研过程中，他始终保持坚持和专注的精神，不受外界干扰，全身心投入科学研究。工作10多年来以来，经常参加国内外重要学术会议、研讨会，了解前沿研究动态，与同行分享研究成果，听取专家们意见和建议，进一步完善研究。
近年来，周茜同志主持完成全国统计科学研究项目、浙江省自然科学基金项目，浙江省社科基金项目、浙江省重大人文社科攻关项目等省部级科研项目6项，省级人才项目1项，主持省部级、厅级重点项目22项，以重要成员参与完成国家自然科学基金、国家社会科学基金6项；在国内外学术刊物上发表论文85篇，其中CSSCI/SSCI/SCI（一区、二区）/EI/核心论文60余篇。
周茜同志的研究成果先后主持获得市人民政府哲学社科优秀成果奖、中国技术经济学会优秀成果奖、市自科优秀学术论文一、二等奖（多次）、省经济学会优秀成果奖等。由于科研成果突出，多次评为科研先进分子、科研之星等，也成为浙江省商业经济学会理事，浙江省经济学会理事，浙江省数字经济学会高级会员等。
于用心筑垒，全心全意育桃李
周茜同志热衷培养学生创新能力，指导学生结合专业知识进行创新研究，以第一指导老师指导学生发表学术论文21篇，其中高水平SCI论文2篇，浙江农林大学B类期刊4篇。这2篇高水平SCI论文，是周茜同志指导浙江农林大学暨阳学院本科生发表的。去年暑假，有4个本科生主动要求留校写学术论文，周茜同志全程指导学生的学术论文撰写与修改，整个暑假都没有放松。他首先推荐学生多读英文论文，学习其中的研究方法、写作技巧和表达方式。然后，对于学生撰写的论文初稿，他逐字逐句地修改，纠正语法错误、优化语句表达，确保论文格式符合期刊要求。学生第一次投稿，论文被拒，周茜同志和学生没有气馁，一起分析原因，调整研究方法，重新修改了论文，最后论文重投录用了。
在文化育人层面，学习“水”海纳百川的包容和谦逊特质，培养学生坚持学习、贯通古今、放眼国际的能力和视野，周茜同志“点对点”指引20多名本科生考上研究生。积极推进并创新“实战化”育人理念与实践。以第一指导教师指导本科生获得国家级大学生创新创业项目8项，提升了本科生分析与解决问题的能力、增强创新意识、培养学生们团结协作精神；通过项目的实施，促进产学研结合，指导本科生也取得了一系列的实际成果。
周茜同志积极引导学生参加学科竞赛等活动，以第一指导教师指导本科生获得一类学科竞赛省赛二等奖及以上3项（排名第1），第一指导教师指导本科生获得一类学科竞赛省赛三等奖6项（排名第1）。积极组织电商学生参加电商实训，注重以未来卓越工程师的“实战”标准指导学生参与实践，培养学生解决复杂实践问题的真本领，对学习积极性不高的学生，耐心开导，找出原因，培养学生学习兴趣和自信心。
五、杨露，商学院教工第一党支部党员，自参加工作以来，始终以共产党员的责任与担当深耕教育一线，将专业教学与党员使命深度融合，在课堂创新、学生培养等领域持续发力。她以扎实的专业素养、无私的奉献精神和卓越的教学成果，赢得了师生的一致赞誉。自入校以来，她先后荣获校级青年教师教学竞赛一等奖、教师教学创新竞赛二等奖等多项荣誉，获评院级“教学育人之星”，并带领学生在浙江省财会信息化竞赛（案例赛）中实现重大突破，用实际行动诠释了新时代党员教师的坚守与追求。
深耕教学创新，锤炼育人本领
作为一名党员教师，杨露同志始终将提升教学质量视为核心任务。她深知，教育不仅是知识的传授，更是思想的引领和能力的培养。面对财务管理专业课程的复杂性和抽象性，她积极探索创新教学模式，将案例教学、情景模拟、翻转课堂等多元化方法融入课堂，激发学生的学习兴趣和主动性。在2024年校级教师教学创新竞赛中，杨露同志凭借“理论+实践+思政”三位一体的教学设计脱颖而出。她的课程《高级财务管理》以真实企业财务数据为背景，引导学生通过小组讨论、角色扮演等方式深入分析问题，同时巧妙融入诚信经营、社会责任等思政元素，让学生在掌握专业知识的同时，树立正确的职业价值观。这一教学设计获得了评委的高度认可，荣获校级二等奖。2025年，杨露同志再接再厉，在校级青年教师教学竞赛中以出色的课堂呈现和先进的教学理念摘得一等奖。她的参赛课程《会计学原理》通过模拟企业财务危机场景，让学生在实践中理解风险管理的核心理论。课堂上，她以生动的语言、严谨的逻辑和互动式的教学方式，充分调动学生的积极性，展现了党员教师在教育改革中的先锋作用。此外，杨露同志还积极参与教学研究和课程建设。她主持的市级教育规划课题“OBE理念与1+X证书制度融合式财务管理教学改革与创新”已取得阶段性成果，发表了相关的教改论文并已顺利结题，为提升整体教学质量作出了重要贡献。
聚焦学生成长，点亮竞赛之光
秉持“以赛促学、以赛育人”的理念，杨露同志主动承担起学科竞赛指导的重任。她认为，学科竞赛不仅是检验学生学习成果的平台，更是培养学生团队协作、创新思维和实践能力的重要途径。2023年，在筹备浙江省财会信息化竞赛案例赛时，杨露同志带领学生团队投入了大量时间和精力。从选题到资料搜集，从案例分析到报告撰写，她全程参与，悉心指导。面对专业难点，她组织学生反复研讨，功夫不负有心人。最终，她指导的两支学生团队在比赛中脱颖而出，均获得省级一类学科竞赛三等奖，实现了暨阳学院在该赛事上的历史性突破。这一成绩的取得，不仅填补了学院在该项赛事的空白，更极大地鼓舞了学生的信心。赛后，学生们感慨道：“杨老师不仅是我们的指导老师，更是我们的精神支柱。她的坚持和付出让我们明白了什么是真正的工匠精神。”除了学科竞赛，杨露同志还积极指导学生参与创新创业项目和社会实践活动，她指导的“数字普惠金融与共同富裕”项目获省级大学生创新创业项目立项。
坚守育人初心，诠释师者担当
在日常工作中，杨露同志始终将立德树人放在首位。她坚持将诚信教育、职业操守等思政元素融入专业课程，帮助学生树立正确的价值观。她常说：“教师不仅是知识的传播者，更是学生人生的引路人。”在课堂上，她通过案例分析、主题讨论等方式，引导学生思考财务人员的职业道德和社会责任。例如，在讲授“财务舞弊”相关内容时，她以真实案例为切入点，让学生深刻认识到舞弊行为的危害，从而树立起诚信为本的职业信念。在课后，杨露同志更是学生眼中的“知心姐姐”。她耐心解答学生的每一个疑问，无论是专业问题还是人生困惑，她总是倾囊相授。2024年度，杨露同志获评商学院“教学育人之星”。这一荣誉不仅是对她个人工作的肯定，更是对她坚守育人初心的最好诠释。
杨露同志以高度的责任感和使命感，在教育一线默默耕耘，用实际行动践行着共产党员的初心和使命。未来，她将继续以饱满的热情和坚定的信念，为培养更多优秀人才而不懈奋斗，在平凡的教育岗位上书写不平凡的党员风采！
六、彭杨贺，现任人文学院、马克思主义学院广告学专业学生第一党支部书记、辅导员、分团委书记。该同志自投身学生党建工作以来，始终坚守初心，践行使命。他秉持着对党的忠诚、对学生的关爱和对教育事业的执着，在思想引领、学生成长、校园文化建设等方面做出了积极贡献。多年来，他带领班级荣获绍兴市先进团支部、暨阳学院先进班级、学风示范班等荣誉称号，个人也荣获浙江省思政微课大赛三等奖、浙江农林大学优秀辅导员、暨阳学院辅导员素质能力大赛一等奖等多项荣誉。他用实际行动诠释了一名共产党员的担当与奉献。
坚定信念，做青年思想的“引路人”
彭杨贺同志深知思想政治工作是学生成长的“方向盘”。他自觉加强政治理论学习，在学习党的路线方针政策上始终保持领先。积极参加网络党校培训、专题学习讲座等，深入研读《习近平谈治国理政》系列书籍等经典著作，通过撰写学习笔记和心得体会，深刻领会党的创新理论的精髓要义，不断提升自身政治理论水平。作为学生党支部书记，积极组织开展主题党日活动 63 次、党团联动 12 次、红色宣讲 18 次。在主题党日活动中，精心设计“追寻红色足迹，传承革命精神”“铭记历史 奋勇前行”等主题，组织学生参观红色教育基地，让学生感受革命先辈的英勇事迹。在党团联动中，注重引导团员青年向党组织靠拢，组织“青春心向党，建功新时代”等主题活动，为学生党员发展储备力量。红色宣讲时，用生动的语言和鲜活的事例，将党的历史和理论传递给每一位学生，激发学生爱党爱国热情。通过系列活动，引导学生明辨是非，坚定理想信念，树立正确三观，让红色基因在青年学生心中生根发芽。
建立信任，做青年成长的“知心人”
彭杨贺同志始终高度关注学生需求，致力于全方位助力学生发展。他建立“心灵驿站”谈话机制，通过定期举办主题谈心活动，引导学生主动分享在学业、生活、人际交往等方面遇到的困惑与挑战。在学业帮扶方面，彭杨贺同志积极推行“同伴学习”计划，精心选拔成绩优异、责任心强的学生骨干组成帮扶小组，与学业困难学生建立一对一的互助关系，为17名学业困难学生量身定制了帮扶方案。此外，该同志还积极组织“暖冬行动”，为5名家庭经济困难学生推荐了适宜的勤工助学岗位，不仅为他们提供了经济上的支持，更赋予了他们自立自强的机会。在彭杨贺同志的悉心指导下，所带学生中有3人凭借优异的成绩和突出的综合表现，荣获了“国家奖学金”“暨阳英才”等荣誉。他注重学生的全面发展，积极指导学生参与各类学科竞赛，以培养学生的创新思维和实践能力。近年来，他所指导的学生团队在浙江省大学生职业生涯规划大赛、挑战杯、金融创新大赛等一类学科竞赛中屡获佳绩，共斩获8项省级荣誉。在这些成绩的背后，离不开该同志的精心组织、耐心指导以及对学生潜力的精准挖掘。他始终以学生的成长成才为中心，倾尽全力为学生搭建实现梦想的舞台。
保持热爱，做青年工作的“热心人”
作为人文学院、马克思主义学院团学指导老师，秉承“弘文致用、树人致远”的院训，围绕“出彩人文”党建和思政工作品牌体系，严格落实立德树人根本任务，关心和爱护青年学生，为他们实现人生出彩搭建舞台。通过举办“出彩新青年”（17讲）、“菁英锻造营”（6讲）、公益支教（65次）等活动，培养学生综合能力。举办“读好书，行天下”读书分享会、宪法知识竞赛、“弘文杯”辩论赛、“新生杯”篮球赛等文体活动，丰富同学们多彩的校园生活。所带分团委连续4年获暨阳学院“优秀分团委”荣誉称号；人文合唱团连续3年参加暨阳学院五四红歌会获一等奖；2025年，该同志组织参与“挑战杯”赛事，斩获2枚银奖与1枚铜奖，获人文最佳成绩，实现新突破。作为辅导员，该同志积极参与各类专业技能比赛，获浙江省思政微课大赛三等奖、暨阳学院辅导员素质能力大赛一等奖等多项荣誉。个人也获评浙江农林大学优秀辅导员、暨阳学院“先进个人”、暑期社会实践优秀指导教师等荣誉称号。此外，该同志积极参与青年工作研究，主持或参与青年思政课题3项，发表思政学术论文5篇。
彭杨贺同志在学生党建与日常管理工作中，始终坚守对党的忠诚，怀揣对教育事业的赤诚之心。凭借扎实的专业功底、崇高的道德风范与无怨无悔的奉献精神，为莘莘学子的成长之路保驾护航，为学院的发展添砖加瓦。展望未来，彭杨贺同志仍将扎根教育一线，以昂扬的斗志和饱满的热情，续写教育事业的壮丽篇章。
七、李敦柱，男，中共党员，博士，现任浙江农林大学暨阳学院教授、博士生导师，国家级海外高层次青年人才计划入选者。作为一名有着军旅历练、海内外科研经验和高度责任感的青年教师，他始终坚持以党员的标准严格要求自己，牢记初心使命，勇挑科研、教学和社会服务重任，彰显了一名共产党员在新时代高等教育事业中的使命担当和精神风貌。自入职暨阳学院以来，他以实际行动践行“立德树人”根本任务，带领团队实现多项突破性成果，获得绍兴市“教育科技人才‘三位一体’集成改革突出贡献个人”等荣誉称号。
矢志报国，赓续红色血脉，坚定理想信念
李敦柱同志始终将国家和人民的需要放在心中最高的位置。2010年，正在清华大学攻读研究生的他，主动应征入伍，成为该校开展研究生征兵工作以来首位报名参军的研究生。他毅然奔赴中蒙边境，在艰苦条件下服役两年，服役期间因表现突出荣立三等功一次、团嘉奖两次。这段军旅生涯锤炼了他吃苦耐劳、无私奉献、雷厉风行的作风，也深深根植了他坚定的理想信念和责任担当。
退役后，他以更加饱满的热情投入科研事业，先后在清华大学和爱尔兰圣三一大学深造，并在国际科研平台上勇攀高峰。他始终认为，科学研究不仅是个人发展的路径，更是服务国家、服务人民的具体实践。无论身处国内还是海外，他始终不忘党员初心，积极参与党的活动，传播中国声音，彰显中国知识分子的时代风采。
锐意进取，突破科研瓶颈，引领学科发展
科研是高校教师的核心任务，也是党员践行“为党育才、为国育人”初心使命的重要平台。李敦柱同志长期致力于环境科学与工程领域的前沿研究，特别是在微塑料污染、环境健康、废水资源化等方向取得了系列突破性成果。2015年起，他在爱尔兰圣三一大学攻读博士学位，随后在该校纳米中心（CRANN）任职研究员，主持和参与多项国际重大科研项目。
2023年入职暨阳学院后，他迅速将海外先进科研理念与本土实践紧密结合，牵头建立高水平研究团队，并以暨阳学院为第一/通讯单位，在《Nature Communications》《Journal of Hazardous Materials》《Energy Storage Materials》等国际顶尖期刊发表高水平论文3篇，实现学院在Nature子刊论文发表“零突破”。此外，他还指导本科生和研究生在《环境污染与防治》等中文核心期刊发表论文2篇，其中一篇荣登封面，彰显其在高层次人才培养方面的成效。
他主持或参与绍兴市重点学科、重点实验室、重点专业和浙江农林大学高原学科等项目申报建设，其中多项已成功立项，为学校“双一流”建设和科研水平提升作出积极贡献。
注重育人，强化团队建设，落实立德树人使命
李敦柱同志坚持“科研为基、育人为本”的理念，在推进科研的同时高度重视人才培养和团队建设。他积极吸引优秀学生，已指导硕士研究生4人（含联合培养）、本科生6人，培养出多名在科研竞赛中表现突出的学生。他重视学生的创新能力培养，所指导学生在省级学科竞赛中获二等奖，并通过科研训练平台，帮助学生掌握国际前沿研究方法，为其出国深造和职业发展打下坚实基础。
他还积极协助团队申请博士后指标，目前已获批2名博士后名额，为科研团队的高层次人才储备提供了良好支撑。同时，他承担3门本科专业课程教学任务，教学评估成绩为“优秀”，深受学生欢迎。他坚持将党的教育方针融入课程中，以实际行动践行“为党育人、为国育才”的初心。
服务地方，促进产教融合，展现党员先锋模范作用
作为高校教师党员，李敦柱同志始终将服务地方经济社会发展作为重要职责。他多次深入诸暨当地企事业单位，如暨阳排水公司、诸暨市人民医院等，帮助解决水处理与环保技术难题，推动科研成果转化，相关工作被浙江日报潮新闻报道，产生良好社会反响。他还推动多家单位共建博士后工作站，深化产学研合作，实现科技赋能地方发展。
在国际合作方面，他利用海外资源优势，促成与爱尔兰圣三一大学、高威大学等国际知名高校建立联合培养机制，为学生提供赴外深造、国际实习等机会。他还受邀加入多个国内外期刊青年编委，推动国际高水平学术交流，为学校和地方的发展拓展更广平台。
李敦柱同志始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，在科研攻关、育人育才、服务地方等方面发挥着党员的先锋模范作用。他将个人理想与国家发展紧密结合，用实际行动诠释了一名优秀共产党员的忠诚与担当，是高校党员教师学习的榜样，是新时代教育战线上的一面旗帜。
八、陈圆圆，暨阳学院组织部职员，机关党总支党务工作者，机关第一党支部组织委员。该同志自2019年入职以来，一直从事行政管理工作，积累了扎实的理论功底和丰富的实践经验。多年来，她始终以高度的政治自觉投身工作，扎根基层，无私奉献，牢记党的宗旨，坚守初心使命，用实际行动诠释了一名优秀共产党员的责任与担当。
一、立场坚定，理论学习向前看
作为一名具有20年党龄的老党员，陈圆圆同志具备过硬的政治素养，始终将学习党的理论知识作为首要任务。近5年来，通过参加省内高校组织员培训、“双创”培训班、党务干部培训等各级各类培训30余期，用理论武装头脑，不断加强自身的理论功底和业务水平。
（一）夯实理论基础，筑牢信仰之基
5年来，从关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，到新修订的《中国共产党纪律处分条例》，从习近平新时代中国特色社会主义思想，到中央八项规定学习教育，陈圆圆同志坚持“原原本本学、逐章逐条学”，深刻把握其中的核心要义，把学习融入日常、抓在经常，在深学细悟中坚定“四个自信”、践行“两个维护”。
（二）密切联系群众，做好慰问帮扶
陈圆圆同志善于倾听群众呼声，积极发现并吸收优秀群众入党，同时做好党内关怀帮扶等各项工作。5年来，持续为基层各支部发放《共产党员》《求是》等杂志3000余份；累积慰问生活困难师生党员103人次，发放慰问金6.71万元，在有效提升党员的理论水平和政治素养的同时，将组织的温暖传递到每一位有需要的党员身上。
（三）坚持与时俱进，提升科研水平
在多年的工作中，陈圆圆同志积累了大量实操经验，她勤学善思，为学院党务工作不断输出智慧。2024年，她申报的课题《“数智化”在高校“双指数”考评管理体系中的应用与研究》被学校成功立项，并通过验收；发表党建类期刊论文1篇；起草的“先锋指数”“堡垒指数”考评实施办法、“二级党组织闭环指数”考核实施办法、“基层党务干部队伍建设实施办法”等为学院出台相关文件提供了理论依据。
二、恪尽职守，多重身份显担当
陈圆圆同志不仅是一名普通党员，同时也是机关第一党支部组织委员、机关党总支党务工作人员、浙江农林大学专职组织员，一人身兼数职。5年来，无论是支部、总支，还是学院党委交办的党务工作，她都毫不推诿，欣然接受，顺利完成。她凭借朴实的工作作风和严谨的工作态度，以实际行动在平凡的岗位上践行着一名共产党人的铮铮誓言，发挥先锋模范带头作用，为学院各级党务工作增色添彩。
（一）俯身甘做支部的“孺子牛”
自2020年担任机关第一党支部组织兼纪检委员以来，陈圆圆同志能以“主人翁”姿态全面参与并策划支部工作，协助支部书记以“三会一课”、主题党日等党内组织生活为载体完成多场活动，并做好教育、管理、监督党员的各项工作。与中共诸暨市红十字会支部委员会签订党建联建协议，长期开展“关爱未成年人”志愿服务活动，奉献爱心，给孩子们一个温暖的童年。
（二）任劳任怨总支的“好帮手”
2023年6月以来，陈圆圆同志承担起机关党总支党务工作。她排除困难，迎难而上，把党务工作观念相对弱化的机关职能部门的积极性也带动起来，各项工作顺利开展。与西施大剧院签约开展党日活动，以文艺党课的形式为师生党员传送党务知识，让党员接受精神洗礼，“红色领航”机关党建品牌不断被擦亮。
（三）努力成为基层的“引路人”
2024年12月，陈圆圆同志被浙江农林大学聘任为专职组织员。她不断提升自身业务能力和水平，在加强基层党组织建设、推动党支部标准化规范化建设、创新党员教育管理方法路径、利用信息化手段开展党务工作等方面均有收获。同时，她积极探索党建与业务工作深度融合，争做学院党务工作的“引路人”，努力为高水平应用型学院建设贡献力量。
三、扎根一线，组织工作展风采
（一）切实做好基层党建工作
1.规范党内组织生活。陈圆圆同志督促指导各支部严格执行“三会一课”、“主题党日”等党的组织生活基本制度，5年来，共计开展“三会一课”4200余次，主题党日活动3100余次；按时足额缴纳党费共计41万元，按时做好党统及材料报送等工作。
2.推进支部品牌建设。围绕“支部建在专业上”，持续打造“一支部一特色”，做好“党建”双创申报工作，5年来，她帮助各级党组织获得浙江省党建工作标杆院系1个，获批浙江农林大学“校级样板党支部”4个，选树“院级样板党支部”10个，引领带动支部工作质量整体跃升。
3.加强党建信息化建设。她助力学院与中国银行绍兴市分行签署党建联建协议，开启学院智慧党建新征程。拟投入使用“暨阳先锋”小程序，探索设置“红色先锋岗”。通过运用信息化技术，发布“任务认领”，营造“比学赶超”的氛围，调动广大师生党员积极性，鼓励人人争做“先锋”。
（二）有序开展党员教育管理
1.组织党务干部培训。近5年，聚焦夯实基层党务工作，她组织开展基层党务干部培训30余期，在培训内容上，既有理论学习，又有实操培训；既有红色教育基地走访调研，也有结合当年重点工作开设的创新课程，有效提升了党务干部理论水平和履职能力。
2.持续开展分党校工作。近5年，她统筹开展分党校培训9期，精心选配优秀党校教师，组织“线下+线上”授课，充分发挥党校教育管理作用，对5208名初级班学员、2356名中级班学员、5396名高级班学员进行培训，为发展党员提供了坚实重要的一环。
（三）加强党员日常管理工作
1.做好组织关系转接。陈圆圆同志近5年来在强基系统操作转入教工党员103人，学生党员910人；转出教工党员55人，学生党员2292人，并做好各方的沟通协调答疑及系统日常维护工作。
2.加强流动党员管理。她在各二级学院指派专人对组织关系未转出的毕业生党员进行“实时跟踪”，建立定期联系制度，做好台账登记，佐证材料保存等。截至目前，全院已无超过2年的流动党员。
四、清正廉洁，永葆本色谱新章
入职以来，陈圆圆同志始终严格要求自己，自觉遵守党的纪律，筑牢拒腐防变的思想防线。在工作中，坚持原则，秉公办事，不徇私情，始终保持头脑清醒，做到清白做人、干净做事。
陈圆圆同志以实际行动践行了一名优秀共产党员的初心与使命，在基层工作中默默耕耘，向上生长，为推动党的建设和组织工作高质量发展贡献了力量。
九、宋欣茹（学生），女，中共党员，大学本科。
在青春的赛道上，她始终以坚定的信念为指引，以实干精神为动力，在学业与实践的征程中不断奋进，绽放出属于自己的璀璨光芒。她用实际行动诠释着新时代青年的责任与担当，书写着属于自己的精彩篇章。
坚定信念，深耕学业，勇攀知识高峰。在求知的道路上，她始终怀揣着坚定的信念，以饱满的热情和持之以恒的毅力深耕学业。她深知，扎实的专业知识是未来发展的基石，因此在课堂上，她全神贯注，紧跟老师的思路，积极参与互动，不放过任何一个知识点；课后，她主动查阅大量资料，深入钻研专业难题，将理论知识与实际应用相结合。2022 年，在第 13 届浙江省大学生物理实验与科技竞赛的舞台上，她迎来了一次重要的挑战。面对众多实力强劲的竞争对手，她毫不畏惧，与团队成员紧密协作。从实验方案的设计、反复优化，到实验过程中的每一个细节把控，再到最终的成果展示，她都投入了大量的时间和精力。无数个日夜的辛勤付出，最终换来了二等奖的优异成绩，这不仅是对她专业能力的认可，更是激励她继续前行的强大动力。2023 年，她凭借 2021 - 2022 学年的优异表现，荣获三等奖学金。这份荣誉的背后，是她无数个挑灯夜战的夜晚，是她对知识的不懈追求。在学习过程中，她始终保持着严谨的态度，认真对待每一门课程、每一次作业。她善于总结学习方法，不断提高学习效率，在专业课程学习中取得了优异的成绩，同时也注重综合素质的培养，广泛涉猎其他领域的知识，拓宽自己的视野。同年，在浙江省第 20 届大学生机械设计竞赛中，她再次展现出了非凡的实力和创新精神。机械设计竞赛不仅要求参赛者具备扎实的专业知识，还需要有敏锐的创新思维和较强的实践能力。她和团队成员深入研究竞赛主题，结合实际需求，提出了独特的设计方案。在设计过程中，她们克服了一个又一个技术难题，不断对设计进行修改和完善。最终，她们的作品在众多参赛作品中脱颖而出，荣获本科三等奖。在第 14 届浙江省大学生物理实验与科技竞赛中，尽管面临着更大的挑战和更高的竞争压力，她依然勇往直前。她总结之前参赛的经验教训，在实验中大胆创新，尝试新的方法和技术。虽然最终只获得了三等奖，但这次经历让她收获颇丰，进一步提升了自己的实验技能和解决问题的能力。2024 年，她凭借 2023 - 2024 学年的突出表现，再次荣获三等奖学金。与此同时，她还获得了 2023 - 2024 学年浙江省政府奖学金。这份沉甸甸的荣誉，是对她多年来在学业上不懈努力的最高褒奖，也让她更加坚定了在专业领域继续深耕的决心。
投身实践，彰显党员担当，践行初心使命。作为一名党员，她深知自己肩负着特殊的责任和使命。她积极投身实践，将党员的担当融入到每一次活动中，用实际行动践行着为人民服务的宗旨。2023 年 10 月，在党建联建结对乡镇——诸暨市五泄镇，她积极参与了一系列劳动实践教育活动。在除草、锄地、割稻的过程中，她不怕苦、不怕累，以饱满的热情投入到劳动中。尽管田间的劳作十分辛苦，汗水湿透了她的衣衫，但她始终坚持着。她明白，劳动不仅是一种锻炼，更是与人民群众紧密相连的桥梁。通过这次劳动实践，她深刻体会到了农民的艰辛，也更加珍惜来之不易的劳动成果。
在五泄镇，她还参加了一堂别具一格的党课。党课上，老党员们用朴实的语言讲述着党的光辉历史和奋斗历程，分享着他们在工作和生活中的宝贵经验。这些生动的故事让她深受触动，更加坚定了自己的理想信念。在“党的二十大应知应会”知识竞赛党建联建主题党日活动中，她凭借扎实的理论功底和积极的学习态度，认真准备每一道题目。在竞赛过程中，她沉着冷静，对答如流，最终荣获二等奖。这次竞赛不仅检验了她对党的二十大精神的学习成果，也进一步激发了她深入学习党的理论知识的热情。2023 年 12 月，在浙江农林大学暨阳学院新时代“枫桥经验”宣讲比赛中，她积极报名参赛。“枫桥经验”是我国基层社会治理的宝贵经验，传承和弘扬“枫桥经验”具有重要的现实意义。为了在比赛中取得好成绩，她查阅了大量关于“枫桥经验”的资料，深入了解其发展历程、核心内涵和时代价值。在比赛中，她凭借扎实的理论功底、生动的表达和深刻的见解，以鲜活的案例讲述着新时代“枫桥经验”的实践成果，最终从众多选手中脱颖而出，荣获二等奖。这次比赛让她更加深刻地认识到了“枫桥经验”的重要性，也展现了新时代青年党员传承与弘扬优秀经验的担当与风采。
一路奋进，一路成长，书写青春华章。从学业上的不断突破，到实践中的积极担当，她一路奋进，一路成长。在这个过程中，她始终以坚定信念筑牢思想根基，以实干精神深耕学业实践，将党员担当融入青春奋斗的每一步。她用自己的行动证明，青春是用来奋斗的，只有在奋斗中才能绽放出最绚丽的光彩。在未来的道路上，她将继续保持这份坚定的信念和实干的精神，不断迎接新的挑战，追求更高的目标。在学业上，她将继续深入钻研专业知识，努力提升自己的科研能力和创新水平，为未来在专业领域的发展打下更坚实的基础；在实践中，她将继续发挥党员的先锋模范作用，积极投身社会服务，为社会的发展贡献自己的力量。她相信，只要心中有信念，脚下有力量，就一定能够在青春的征程中书写出更加辉煌的篇章，让自己的人生绽放出更加灿烂的光芒。
十、刘馨怡（学生），浙江农林大学暨阳学院园林学院园林专业学生，自2022年9月入学以来，始终以“求真敬业，经世致用”为指引，在学术探索的征途上勇攀高峰，在学生工作的舞台上发光发热，在社会实践的浪潮中淬炼成长。她以“功成不必在我，功成必定有我”的信念，主持多项科研项目，发表多篇学术论文，在国家级、省级、校级竞赛中屡获佳绩，更以优异的综合表现斩获多项奖学金与荣誉称号。她用青春的热忱与扎实的行动，勾勒出新时代青年学生“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的鲜明画像，是新时代青年学生的优秀典范。
深耕学术沃土：以钻研之姿叩开专业之门
（一）聚焦社会痛点，让研究扎根现实
在人口老龄化程度持续加深的时代背景下，刘馨怡敏锐捕捉到城市公共空间适老化改造的重要性。2023年5月，她主持《人口老龄化背景下居住型口袋公园景观适老化评价与优化研究》项目。为获取第一手数据，她顶烈日、冒风雨，走遍诸暨市主城区的口袋公园，累计访谈60岁以上老年人312人次。通过建立包含8个满意度指标的老年人主观评价因子，她首次提出“微改造・精提升”的设计策略。
2024年5月，她将研究视角转向“共享理念”，主持《基于共享理念的城市公园服务优化设计研究》。为突破传统以物理开放为核心的理论框架，提出“制度协同-文化包容-技术伦理-生态韧性”四位一体的优化框架。通过构建包含空间可达性、设施共享性、文化包容性等6大维度的评价体系，深化了开放共享理论在公共空间治理中的内涵，将单向资源开放提升为多方价值共创，为城市绿地系统研究提供了新的理论视角。
（二）笔耕不辍著文章，学术成果展锋芒
在论文创作中，刘馨怡始终秉持“严谨求实、守正创新”的态度。作为第一作者发表的《基于老年人视角的诸暨市口袋公园使用行为特征需求及满意度评价研究》，从老年人视角出发，探讨口袋公园的使用情况与改进方向；以李克特量表法作为分析工具，通过因子分析提炼出“自然性、丰富性、安全性”等8个满意度指标，为口袋公园设计提供了精准的用户画像。
《开放共享视角下城市公园服务供给游憩满意度评价》一文则聚焦服务供给与游憩体验的动态关联，建立“供给阈值-需求效度-平衡指数”三级评价体系。研究融合社会学、城乡规划学、风景园林学等多学科理论，提出“空间生产-社会参与-技术赋能”协同治理模型。通过数字孪生技术、声景管理等跨学科方法的应用，揭示物理空间与社会行为的互动机制，完善了公共空间治理中“技术理性”与“人文价值”的融合路径。此外，作为通讯作者发表的《口袋公园老年人四季使用行为特征研究》，为季节性景观设计提供了重要依据。
投身实践熔炉：以担当之责浇筑成长之基
（一）学术实践双赋能，拓宽专业视野边界
2023年8月，刘馨怡参加浙江省植物学会第十八期植物分类与生物多样性保护高级研讨班。在为期7天的学习中，她跟随行业专家深入乌岩岭国家级自然保护区，实地辨识植物300余种。这段经历不仅让她掌握了“标本采集-分类鉴定-生态评估”的全流程技术，更深刻理解了“植物多样性保护是城市生态建设根基”的内涵，为后续研究奠定了坚实的生态基底。
（二）学生工作多角色，淬炼综合管理能力
在教学管理服务中，作为班级学习委员，刘馨怡积极主动帮助学业困难学生，促进了班级学习氛围的营造；作为教学信息员，她负责收集反馈教学建议，受到教务处老师的好评。在党建工作中，刘馨怡作为支部支委及党建联络员，策划组织“巾帼英姿展风采，植绿护河学雷锋”“清明追思忆先烈，红色基因永赓续”等主题党日活动，主持召开“三会一课”，在提升自身政治素养的同时，增强了党支部的凝聚力和战斗力，全面提升了自身的综合素质。
竞逐青春赛场：以拼搏之力书写奋斗答卷
（一）乡村振兴赛道：用创意激活乡村新动能
在2024年第二届“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛中，刘馨怡团队以《青年“研”梦去，“竞”拓振兴路——溪南村观光田园景观提升设计及活动策划》为题荣获创意赛道国家级三等奖。同年12月，在“建行裕农通杯”浙江省大学生乡村振兴创意大赛中，项目获省级铜奖，为乡村振兴提供了新思路。
（二）多元竞赛舞台：以实力彰显青春底色
在职业生涯规划领域，刘馨怡以《以心为笔，以情为墨，以巧为思——“适老化”景观设计师的逐梦之旅》为题，系统阐述了行业前景、岗位需求，自身兴趣、性格、能力与之匹配度高。她还制定了阶段性规划，包括积累资源、职场实训、设计策划等，同时做好职业风险评估与调整，以实现职业发展目标，斩获校级职业生涯规划大赛一等奖。近三年来，她累计获得校级奖项12项，涵盖“挑战杯”“互联网+”“创新创业大赛”等多个领域，充分彰显了她的综合实力。
（三）荣誉背后的汗水：以自律浇灌成长之花
优异成绩的背后，是日复一日的坚持与付出。在奖学金评选中，刘馨怡连续两年以专业综合排名第一的成绩，荣获浙江省政府奖学金、校级一等奖学金。她始终坚信“寝室是梦想启航的港湾”，带领室友共同营造“学习型寝室”氛围，2024年所在寝室获评绍兴市“最美寝室”。
在荣誉称号的榜单上，她的名字格外醒目：2023-2024年度，先后荣获“优秀学生干部”“五好学生”“优秀团员”“优秀调查报告获得者”“先进个人”“三好学生”等11项荣誉。在社会实践中，她带领的“文成花旅”暑期社会实践团获校级“优秀团队”称号，撰写的报告获潮新闻客户端专题刊发，并获“优秀暑期实践作品”荣誉证书。
结语：以青春之名，赴时代之约
从学术研究的实验室到乡村振兴的田间地头，从党支部的会议桌到竞赛答辩的舞台，刘馨怡用行动诠释着“把论文写在祖国大地上”的担当。她以“千磨万击还坚劲”的韧性深耕专业，以“俯首甘为孺子牛”的情怀服务师生，以“敢教日月换新天”的勇气挑战自我。在迈向第二个百年奋斗目标的新征程上，她正以“两优一先”的标准严格要求自己，用青春和汗水浇筑属于新时代青年的璀璨未来，让理想在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
十一、余文启（学生），男，2003年4月15日出生，中共党员，视觉传达设计213班学生兼团支部书记，同时也是晨晓艺术与设计学院视觉传达设计专业学生第一党支部组织委员。在日常工作中，积极协助党支部书记组织各类党建活动，确保每次活动的通知及时下发；同时，还定期为班级同学开展富有教育意义的团日活动，旨在提高同学们的思想素质，增强班级凝聚力。他展现出无私奉献精神，不仅体现在他对工作的负责态度上，还表现在他对每一位同学的关怀之中。他始终秉持着“全心全意为人民服务”的宗旨，以实际行动践行着一名共产党员应有的担当与责任。大学期间的主要荣誉包括：被评为浙江省优秀毕业生，并连续三年获得省政府奖学金，此外还获得了两次学院一等奖学金及一次三等奖学金。他还三次荣获“优秀学生干部”称号以及三次“优秀团员”荣誉称号。这些成就充分体现了他在学业成绩、个人品德以及社会服务等多方面的杰出表现，彰显了一名新时代大学生党员全面发展的风采。
无私奉献，服务同学
余文启在担任视觉传达设计213班团支部书记期间，始终秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，致力于提升班级同学的思想素质和集体凝聚力。每月，他都会开展相应主题的团日活动，确保每次活动都能贴近同学们的实际需求和关注点;还获得过“先进团支部”的荣誉。无论是传达学院的重要通知，还是推动团支部成员的入党工作，他都会落实到每一个细节。作为支部组织委员在协助党支部书记组织各类党建活动时，也会确保每次活动的通知及时准确地下发，以实际行动践行了一名共产党员应有的担当与责任。
学业优异，追求卓越
在学术方面，他的专业绩点成绩稳定在前二，并连续三年荣获浙江省政府奖学金，同时还两次获得学院一等奖学金及一次三等奖学金。这些荣誉不仅体现了他在学业上的成果，更是对他不懈努力和持续追求卓越精神的最佳证明。不仅如此，他还积极投身于各类专业学科竞赛。例如，在绍兴市第一届会展策划大赛中，荣获二等奖。此外，他深知知识的价值在于应用和服务社会。因此，他不仅以第一作者的身份发表了题为《苏绣艺术在文创设计中的传承与应用》的期刊论文，探讨了传统工艺在现代设计中的创新应用；还与伙伴共同参与了学院的创新课题研究，并以第三作者的身份发表了另一篇论文《东阳非遗文化视角下的灯具文创产品设计》，展示了他对非物质文化遗产保护与创新设计的独特见解。这些绝不会是终点，作为一名中共党员，他还会向更高的目标努力奋进，始终保持积极进取的精神，不断追求卓越。
积极参与，勇于担当
作为一名优秀的大学生党员，他不仅在学业上追求卓越，在社会实践和志愿服务中也表现突出。他积极参与学院组织的各类活动，并多次投身志愿服务工作，如绍兴市诸暨马拉松志愿者、参与校园清扫志愿行动、迎新生志愿活动等。他始终以实际行动带动身边的同学共同进步，营造了积极向上、团结互助的良好氛围。在过去一学年中所取得的成绩，是多方努力的结果：离不开老师的悉心指导、同学们的支持与帮助，更离不开自身的不懈奋斗。更重要的是，他始终牢记自己是一名光荣的共产党员，时刻以高标准严格要求自己。正是党的指引，让他在成长道路上不断前行、不断突破。
十二、叶珈诚（学生），男，出生于2002年11月，汉族，2017年12月加入中国共产主义青年团，2024年6月加入中国共产党，2022年9月至今为浙江农林大学暨阳学院商学院财务管理223班的一名学生。在校期间，他担任学习委员、教学信息员、班主任助理、辅导员助理、商学院党员之家管委会主任、党建联络员、财务管理学生党支部副书记、暑期社会实践团队长、初级党校组长、学生代表等职务，积极工作，服务同学，认真做好本职工作。大学期间，他获得文体比赛、学科类竞赛奖项共7次，获校内外各类荣誉、表彰共16次。一直以来，他始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，十分注重知识的更新，充分利用课余时间积极投身各类社会实践活动，不断挑战和完善自我，努力从各方面锻炼和培养自我，积极参与各项有益的集体活动、党日活动，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都发挥着共产党员的先锋模范作用，模范履行党员义务，努力做好本职工作，认真严谨，脚踏实地，以饱满的工作热情、扎实的工作作风得到了师生们的普遍认可。
一、勤奋学习、脚踏实地，向着目标不懈努力
叶珈诚在思想上认真学习党的理论，领会党的二十大精神，用先进的思想武装头脑和提高自己的综合素质，热爱祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，拥护改革开放，认真参加政治学习和思想教育活动，不断提高理论水平和综合素质，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守学院规章制度；尊敬师长，团结同学，关心集体，树立以集体主义为核心的人生价值观，接受党组织考验，多次组织并参与财务管理学生党支部主题党日活动，曾获2022年度、2024年度优秀团员及浙江农林大学暨阳学院第34期初级党校“优秀学员”的称号。在学习上，他态度严肃认真，努力上进，热爱本专业，刻苦钻研自身专业知识，课上认真听讲，课后细心巩固，树立好带头作用，做到不迟到、不早退、不旷课，在学好专业课程的同时，也不放松其他的专业课程学习，多方面地涉猎各类知识，培养自我广泛的兴趣，扩展视野，丰富自身知识储备，提高综合素质和文化修养。大学期间，每学期的绩点保持在专业中上游水平，荣获浙江省政府奖学金、校优秀学生奖学金共3次，积极参与省级、市级电子商务三创大赛、财会信息化竞赛、挑战杯大学生创业计划竞赛、统计调查方案大赛等学科竞赛并荣获绍兴市第十三届电子商务竞赛三等奖、浙江省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级三等奖、第十三届大学生统计调查方案大赛校级三等奖等荣誉，顺利考得英语四级、计算机二级、驾驶员及红十字证书。
二、兢兢业业、踏实肯干，让价值在工作中闪光
叶珈诚在工作上担任商学院“党员之家”管委会主任的职务，积极创新开展活动，顺利举办“党学知识挑战赛”“清廉演讲赛”“微电影微视频比赛”等大型赛事，改革党家值班制度、优化例会制度与工作细则，助推党家高效、高质运转，曾获商学院“党员之家”管委会“优秀干事”“优秀干部”“明德之星”“优秀学生干部”的荣誉称号；他担任财务管理学生党支部副书记、党建联络员的职务，创新筹划支部主题党日活动，按时完成组织部交派的各项任务，用心做好本职工作；另外，他担任班主任助理、辅导员助理的职务，协助班主任和辅导员做好日常管理工作，以热心、细心、耐心做好老师交派的任务，积极发挥老师和同学间的纽带作用；在班内，他还担任学习委员、教学信息员一职，认真做好分内工作，将作业明细、截止日期以备忘录的形式定期发布在班级群中，营造良好的学风氛围，及时准确传达教务部通知及任课老师消息，按时收发作业，曾获“优秀班干部”“优秀学生教学信息员”“优秀学生干部”的荣誉。
三、严于律己、乐于助人，发挥党员先锋模范作用
叶珈诚在生活上重视寝室、班级的团结，能做到和大家和睦相处、坦诚相待，平日里为同学们提供力所能及的帮助，积极乐观，诚实守信，多次参与爱心公益活动，为爱心事业出一份力，崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯。此外，闲暇之余也会积极投身于志愿服务活动，仅志愿汇记录的志愿时数即达154小时，“公安出入境”、“动车站”、“行政服务中心”、“养老院”、“CBA”、“马拉松”“图书馆”……都可以看见他的志愿身影，曾获“1001个愿望”项目优秀志愿者、西施马拉松优秀志愿者、税务志愿优秀志愿者等荣誉。在暑假，他还担任暑期社会实践团队长的职务，带领团队高效完成调研实践工作，并荣获大学生暑期社会实践活动“优秀团队”“先进个人”“优秀调查报告”“潮新闻优秀暑期社会实践作品”等荣誉。
未来，他还将继续努力，在工作岗位上发光发热，不辜负老师、同学的信任，更好地协调学业和工作之间的关系，实现两者的双赢。同时他也将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写灿烂前程，继续践行党员的责任和义务，在政治上求先进，在学习上求上进，在活动中求积极，认真努力地做好党组织交接的各项任务，热爱组织，热爱生活，绝不辜负党组织的期望。
十三、王宏昌（学生），性别男，汉族，中共党员，2000年11月出生，法学211班学生，现已成功上岸浙江农林大学法律（法学）专业。现任浙江农林大学暨阳学院人文学院、马克思主义学院法学专业学生党支部宣传委员。原服役于中国人民解放军77611部队，2019年新兵训练阶段因训练表现突出，被授予“优秀新兵”荣誉称号，2020年因在工作中表现突出荣获“四有优秀士兵”称号，退役复学后曾担任人文学院、马克思主义学院分团委副书记兼学生会执行主席、法学专业学生党支部实践部骨干、红细胞国防教育宣传队副队长等职务。曾荣获国家奖学金、两次省政府奖学金以及“优秀团员”“优秀团干部”“优秀学生干部”“五好学生”“优秀运动员”等荣誉称号。任职期间，组织参与大型活动10余次，累计参与人数超千人；参与多项竞赛，共获省市级奖项 9 项，院级奖项 24 项。此外，积极参与包括墨城湖小学公益支教项目、西施马拉松赛等各种志愿活动，累计时长达 100 余小时，累计献血1600ml，被评为绍兴市大学生无偿献血积极分子，在服务社会的过程中全面提升自己的综合素质。
一、脚踏实地，孜孜不倦。初入校园，面对全新的环境和挑战，加之长时间未进行系统学习，我曾一度感到迷茫和不安。然而，军人不服输的精神激励我迎难而上，学习成绩从专业中上游一直到专业第一，24年绩点4.05，综合测评专业第一，荣获两次省政府奖学金、两次一等奖学金及一次二等奖学金。在兼顾学业的同时，我也积极的投入到各种比赛竞赛中，一分耕耘一分收获，截至目前共获得省、市、校级奖项及荣誉称号33项，其中包括两次浙江省大学生艺术节一等奖、第一届绍兴市大学生宪法知识竞赛一等奖等。此外，积极参加各种体育赛事，在第二届消防技能竞赛荣获二等奖以及在第十五届秋季运动会中荣获“优秀运动员”荣誉称号等。
二、兢兢业业，砥砺奋进。任人文学院、马克思主义学院分团委副书记兼学生会执行主席期间，我认真做好本职工作，在继承和发扬人文学院、马克思主义学院分团委、学生会优良传统的同时，积极配合院学生会开展工作，真正发挥分团委、学生会联系学生的桥梁和纽带作用，在院领导的关心和支持之下，于2023年度二级学院团学考核中荣获先进分团委和优秀学生会。同时兼任法学专业学生党支部实践部骨干期间，负责法学专业普法活动的工作安排、视频录制等相关统筹工作，组织法考、考研送行等一系列活动，累计吸引百余名法学生参与，取得了良好的效果。
三、志愿服务，奉献担当。奉献是一种精神，更是一种责任担当，赋予青春独特的魅力。作为一名退役军人和中共党员，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。我曾多次参加无偿献血，用自己的血液拯救生命，被评为绍兴市大学生无偿献血积极分子。此外，还积极参与包括墨城湖小学公益支教项目、西施马拉松赛等各种志愿活动，累计志愿时长达100余小时。同时，我曾连续三年参加学院的升旗仪式，连续两年参加运动会国旗会徽方阵，每一次庄严的升旗仪式和大型活动都让我深感荣幸和责任重大。这些经历不仅丰富了我的大学生活，也让我在服务社会的过程中得到了成长和提升。
习近平总书记说：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”在几个月前，我也收到了来自部队服预备役的通知，我义无反顾的选择服预备役，作为一名中国共产党党员，我愿意在党和国家需要我时候献出我的一切甚至于生命。
十四、葛绿萍（学生），女，中共党员，2002年11月出生，浙江农林大学暨阳学院生物环境学院环境工程专业2021级本科生，班长。该同志始终以 “把党徽别在心上，将论文写进乡土” 为信念，在思想引领、学术报国、服务群众中彰显党员先锋本色。带领班级获 校级“先进班集体”称号 ，个人获国家奖学金等省级以上荣誉6项，校级奖项10余项。
一、思想铸魂：筑牢信仰之基，彰显政治本色
（一）系统化深学
该同志始终将思想建设摆在首位，坚持不懈用党的创新理论武装头脑。深入学习党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自觉践行共产党员先进性要求（如“六个坚持”），牢固树立社会主义荣辱观，弘扬高尚道德风尚，恪守道德规范。
（二）常态化悟透
深刻体悟“两个确立”的决定性意义，在主题班会中面向班级宣讲“科技强国中的青年担当”，强化政治认同。每次主题党课后，深刻理解悟透相关理论和政策，手写学习感悟，表述自己的见解。
（三）实践化践行
积极参加各项政治学习与思想教育活动，理想信念坚定，党性修养深厚，政治素养过硬，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，展现了共产党员高度的思想自觉和政治本色。当班级同学发生矛盾时，主动调解。
二、学海领航：锤炼硬核本领，树立勤学标杆
（一）跨域式突破
该同志主修课程学年平均学分绩点3.75，位列专业前10%。课余期间自学生态学相关知识和操作软件、研读中英文文献并参加国家级大学生创新创业项目，跟着老师定期出外业做实验，目前拟录取为东北林业大学生态学专业研究生。在本科期间，通过英语四六级和计算机二级，考取普通话证书。
（二）辐射性带动
该同志积极发挥“传帮带”作用，主动帮助学习困难同学，树立了勤学乐学的榜样。其本人获省政府奖学金、校级五好学生、优秀学生干部等奖项，带领班级同学一起考研，并分享自己的考研规划和学习资料。
三、工作建功：扛起先锋旗帜，锻造战斗堡垒
（一）思想引领力
该同志辅助班级团支书，定期举行主题团日活动，组织分享会，班级提交入党申请书率较高，班级正式党员4人，预备党员3人。
（二）学风驱动力
该同志作为班长积极落实课堂考勤制度，班级在2023-2024学年里学生各课程平均学分绩点在3.0以上的达到了63.3％，体质测试达标率达到96.7％，同学们成绩优异，在各自的专项比赛中表现优秀，拥有纪律严明，互帮互助的良好学风，班级在不同课程上建立不同兴趣小组，形成团结协作，谦逊好学的学风。此外班级有同学参与科研和竞赛，共计发表三篇一作国内普刊获国家级奖项一项，省级奖项四项，校级奖项一项，获“绍兴市个人献血促进奖”、校级暑期社会实践“优秀团队”和“先进个人”等荣誉称号，特色寝室文化三等奖一项，参与学校运动会获奖两项。在2023-2024学年班级获评“先进班级”称号。
（三）就业服务力
担任班长期间，该同志以高度的责任感和创新精神，积极践行“党建带班建”理念，着力打造思想过硬、学风优良、团结奋进的先进集体。尤其在毕业季，倾力落实就业工作，精准服务同学，推动班级考研录取人数达9人，整体就业率超过85%，成效显著，充分体现了党员的担当精神和组织能力。
四、生活正风：涵养德行修为，绽放青春风采
（一）作风标杆
该同志生活作风严谨踏实，崇尚勤俭节约，反对铺张浪费。作为“诚信考风”监督员，不仅在考试时履行职责，更在平时加强宣导。考前组织“诚信考试承诺签名”活动，制作反作弊警示案例PPT在班级班会时进行宣讲。此外，在班级内部推优时，严格按程序办事，确保过程公开透明，结果公平公正。连续三年参加迎新志愿者，课余期间参加过多次青年下乡活动，将理论书写在祖国的大地上。
（二）体美劳融合发展
该同志积极参加校内外文体活动，坚持体育锻炼，曾获得校级运动会女子100米跨栏第三名和女子100米第七名的优秀成绩。闲暇期间，个人爱好书法，时常练习硬笔书法。个人生活习惯良好，所在寝室卫生整洁，多次获评“优秀寝室”，展现了新时代大学生党员积极向上、健康文明的精神风貌。
葛绿萍同志生动诠释了新时代学生党员的理想高度与实践深度。她以思想铸魂筑牢政治忠诚，在深学细悟党的创新理论中锻造“两个维护”的坚定自觉，更将信仰转化为调解矛盾、服务集体的实际行动；以学术报国锤炼硬核本领，主修绩点稳居专业前10%，跨域拓展生态学研究，以优异成绩叩开东北林业大学深造之门，并以“传帮带”精神辐射带动集体学风；以实干担当锻造先锋堡垒，带领班级获评校级“先进班集体”，创新“党建带班建”模式驱动班级考研率、就业率（85%+）双突破，产出多项科研竞赛成果；以严实作风绽放青春风采，坚守考风监督公正性，更在运动赛场、书法艺术、寝室文明中展现全面素养。其获国家奖学金等省级以上荣誉6项、校级奖项10余项的斐然成绩，符合一名优秀共产党员的综合素养。
【优秀党务工作者】
一、陈倩男，暨阳学院工程技术学院辅导员，工程技术学院计算机专业学生第二党支部书记。从事党务工作7年来，始终以“做思想灯塔的领航人，当青春征程的并肩者”为使命，在基层党建与学生思政的岗位上深耕细作，以爱筑魂、以责领航，让理想信念的根系深扎学生心田，着力构筑新时代大学生的精神灯塔。2023年，被暨阳学院评为2022级学生军训优秀指导员；2022年，被暨阳学院评为思政微课大赛二等奖；2021年，被暨阳学院评为2021年度辅导员“先进个人”。
一、 深耕管理 "责任田"，撑起安全 "防护盾"
夯实日常管理基，筑牢安全稳定之墙。该同志在日常管理服务工作当中，始终将 "学生安全无小事" 刻进心里，结合“制度 + 网格 + 情感”三效合一的安全稳定工作体系，用心、用情、用力为学生的成长成才保驾护航。织密制度之网，让管理根基“严” 起来。每两周召开一次班干部会议，每周深入宿舍谈心16人次以上，做到对学生动态的全面把握。常敲警示之钟，让隐患排查“细”起来。2023年12月，在走访学生宿舍时发现某学生桌面长期摆放外卖残物且情绪低落，立即启动 "辅导员-心理老师-家长" 联动方式，通过 12 次一对一谈心、8 次家校沟通，帮助学生走出低情绪并重返课堂。厚植情感之基，让安全防线“暖” 起来。创新“党建+心理”工作模式，强化党建引领，帮助学生树立坚定的理想信念，累计化解学业预警、心理危机 63 起，谈心谈话2463人次，以“时时放心不下”的心态牢牢守住安全底线，做到“早发现、早介入、早处置”，用全天候守护诠释思政工作者的责任担当。
二、 擎起支部 "启明灯"，架起党员 "成长桥"
点亮支部领航灯，搭建党员成长之桥。在支部工作中，始终将支部建设作为育人核心阵地，创新打造 "三航三桥" 工作法。思想领航筑“初心桥”。常态化组织理论学习100余场，带领学生党员开展党史微课 100 讲，分享学习心得，让党的创新理论从“文件语”转化为“青春说”。发展领航铺“成长桥”。坚持“党建+专业”模式，发展党员150余名，打造“党员先锋岗”带动学风建设，建立“一对一”帮扶计划，助力12名学生提升绩点。实践领航架“担当桥”。拓展“校地党建”新技能，强化专业实践，对接支部联建单位开展主题党日活动，用“党建红”引领“青春色”，让基层支部成为学生成长的“红色引擎”。
三、 搭建创新 "试验场"，筑就成才 "攀登梯"
激发创新实践志，铺垫成长成才之路。在学生发展工作中，始终坚信“实践是最好的课堂”。深耕育人田，培育 “金种子”。在新生入学教育中，分析并讲述大学四年的学习和生活规划。搭建多维桥，架起“快车道”。在学生大一、大二时期，做好学科竞赛的宣传、真实案例的讲解，同时将考研的种子在低年级深根发芽。定制赋能划，丰收“成果墙”。创新“党建+实践”模式，以“琢玉成器”“因特发展”的匠心理念为学生提供职业指导和就业服务，累计覆盖学生人数超1000多人次，毕业生就业率95%以上；助力学生党员在省级以上竞赛中获得奖项60多项，发表北大核心期刊1篇、普通期刊7篇，获实用新型专利4篇。
四、 筑牢廉洁 "防火墙"，甘当清风 "守护人"
严守党纪量行止，坚持公道守秤之心。严守党纪党章，坚持原则、公道正派，严守底线，坚持清正廉洁。以党纪为尺，量出育人工作“硬标准”。将 "严守党纪" 刻进育人工作的每个环节，在奖助学金评定、学生干部选拔、评优评先等关键事务中，做到“制度+流程+监督”三效联动的公平机制。以公道为秤，称出师生信任“暖心度”。根据学生学业情况，不做“关照”，只做“实效”，制定专属帮扶计划，提升学分绩点。以初心为镜，照出廉洁自律 “真本色”。始终牢记“打铁必须自身硬”，从课堂考勤到学业进步，从品德修养到实践能力，都在纪律的规范下清晰可量。
作为学生党支部书记，始终坚持党建引领，牢记立德树人根本使命，以“润物细无声”之坚守，让党建深耕学子心。凭“育人应有痕”之执着，使旗帜飘扬服务线，助力青年学子成长成才。
二、寿旦艳,该同志自从事党务工作以来，始终以高度的责任感和使命感扎根党建一线，以“党建育人”为核心，将党务工作与人才培养深度融合，在思想引领、实践创新、组织建设中展现了新时代党务工作者的担当与风采。其个人先后荣获浙江农林大学暨阳学院思政微课大赛三等奖、2023年浙江省岗前培训优秀学员等荣誉，带领党支部和学生团队在国家级、省部级平台上屡创佳绩，用实际行动诠释了“为党育人、为国育才”的初心使命。
一、深耕思想沃土，做青年成长的引路人
作为高校党务工作者，寿旦艳同志始终将思想引领作为首要任务。她创新主题党日活动形式，打造“理论+实践”“线上+线下”的立体化育人模式。在思政微课大赛中，她以用青年视角解读党的理论，以生动的案例、鲜活的表达斩获浙江农林大学暨阳学院三等奖。她注重以学促行，在支部精心设计主题党日红色故事宣讲环节，巩固思想根基，并同步组织党员赴红色教育基地沉浸式学习，将理论课堂搬到历史现场。创新性地组织“云参观”革命纪念馆直播活动，党员线上实时交流感悟，有效突破了时空限制，参与度达95%以上。在担任支部书记期间，她鼓励支部学生积极上进，参与各类活动与竞赛，指导学生团队深入浙江乡村，围绕“千万工程”开展调研实践。从选题策划到实地走访，她带领学生用脚步丈量土地，用专业赋能乡村振兴，最终团队荣获全国大学生“三下乡”社会实践“千万工程”专项活动优秀实践团队。
二、创新党建模式，做实践育人的开拓者
寿旦艳同志坚持党建与业务同频共振的理念，将学生党支部建设深度融入人才培养和社会实践大课堂，实现育人实效的双向提升，以党建促学风建设。针对学业困难学生群体，组建“党员学业帮扶先锋岗”。所带党支部有很多学习优秀的学生党员榜样，鼓励他们结对帮扶学习困难同学，利用自习时间、线上答疑等形式开展“一对一”辅导，将党员服务意识转化为具体行动。通过此机制，显著降低了帮扶对象的挂科率，并邀请部分学生党员在主题党日分享帮扶心得，使组织生活与学风建设同频共振。除此之外，支部学生党员在各类竞赛领域中表现优异、成果丰硕。累计荣获国家级奖项10项，含第五届全国会展策划创意大赛二等奖、全国大学生“三下乡”社会实践“千万工程”专项优秀团队等，省级奖项28项，含“筱祥杯”风景园林设计竞赛一等奖、浙江省会展创意策划大赛二等奖等。充分展现了突出的创新与实践能力。支部形成了鲜明的“以赛促学、以学促行”育人特色，有效培养了一批具备创新精神和实践能力的高素质人才。真正实现了“党建带团建，党员带全员”的育人成效。
三、锤炼专业本领，做知行合一的践行者
“打铁还需自身硬”是寿旦艳同志始终秉持的工作信条。持续提升党务专业素养，积极参与学校组织的各类党支部书记培训，学生工作案例获得浙江农林大学暨阳学院三等奖，在2023年浙江省岗前培训中，认真学习，获得优秀学员称号。自入职以来，发表岗位相关论文3篇。作为辅导员兼学生党支部书记，她始终将提升党员综合素质、激发其内生动力作为核心任务，特别注重引导他们将扎实的理论学习成果有效转化为服务社会、引领同学的实践能力。为系统推进这一目标，党支部建立了多维度的量化考核体系。在理论学习转化方面，不仅要求党员完成规定的学习时长与心得报告，更强调学以致用，做好党内红色宣讲。志愿服务实践环节，制定了明确的服务时长与项目成效标准。支部党员积极响应，累计承担志愿服务超过800小时；同时，持续对接社区，开展“周末课堂”义务支教，老旧墙体焕新彩绘等活动，以实际行动践行宗旨意识面对新时代党建工作的新要求，她主动探索“智慧党建”路径，开展线上组织生活、微党课分享等活动，使党建工作更贴近青年需求，支部活力显著提升。
四、厚植教育情怀，做学生心中的贴心人
党务工作既要讲原则，更要有温度。她建立“党员倾听日”制度，每周固定时间与学生谈心谈话，累计解决思想困惑、学业压力等问题50余件。自2022年9月接手支部后，做好支部党员转接工作，针对支部4名超过三年的"口袋党员"开展专项教育管理，梳理组织关系转接堵点，经多方协调已全部完成转接，确保党员学习教育不断线。她在工作过程中，注重激发青年学生活力，确保党的各项工作部署高效落实。同时，注重关怀帮扶，及时了解党员思想动态和实际困难，增强组织凝聚力和向心力，倾听学生党员急难愁盼，让支部成员感受到党组织的温暖与力量。
初心如磐，使命在肩。以党建为笔，以育人为卷，在平凡的岗位上书写着不平凡的篇章。她用实际行动证明，新时代党务工作者不仅是理论的传播者，更是实践的推动者、青春的筑梦人。未来，她将继续以赤诚之心投身教育事业，聚焦学生需求，凝聚学生力量，为培养更多堪当民族复兴大任的时代青年贡献力量！
三、王沐龙，晨晓艺术与设计学院产品设计专业学生第二党支部。
一、基本信息
王沐龙同志，目前担任产品设计专业学生第二党支部支部书记，同时也是晨晓艺术与设计学院思想政治辅导员，始终坚守在党务工作的最前沿。她以坚定的政治立场和强烈的责任感，积极投身于党的基层组织建设，展现出卓越的事业心和奉献精神。王沐龙同志在工作中表现出色，政治上坚定、业务上精湛、作风上扎实，勇于创新，成功构建了党支部新时代网络思政的“云堡垒”，有效提升了基层党组织的组织力和战斗力。近年来，她积极探索基层党支部建设，围绕学院应用型本科建设方向，结合地方特色积极开展党建联建活动，以数字化+党建的创新思维探索党建研究，荣获了绍兴市2024年度党建优秀调研报告入围奖、浙江农林大学暨阳学院思政微课大赛三等奖、浙江农林大学暨阳学院辅导员工作案例大赛一等奖等荣誉，充分体现了她对党务工作的深刻理解和专业能力。
二、主体事迹
（一）筑牢思想根基，政治引领“排头兵”
在新时代的征程上，筑牢思想根基是做好一切工作的前提。她不断创新理论学习形式，运用“线上+线下”学习平台，打破时空限制，让党员随时随地都能接受到党的先进理论教育。她积极结合事实热点，开展“枫桥经验”主题思政微党课大赛，鼓励党员积极参与，通过竞赛的形式检验学习成果，激发学习热情。在线下，她组织专题学习会、研讨会，深入解读党的理论和政策，让党员更加深刻地理解和把握党的路线方针政策。
学用结合，她创新的将学习成果转化为推动设计专业应用发展的思路举措。例如，与诸暨市妇女儿童协会、残疾人协会联办“孤独星球”支教活动，与诸暨市郭叶柏村开展党建联建活动，通过资源共享、优势互补，推动艺术下乡促进地方红色资源现代化发展。同时，还组织多次“党建+业务”研讨会，围绕设计专业应用发展的热点难点问题，进行深入探讨和交流，提出切实可行的解决方案。近期，筹备了诸暨市中共一大红色教育基地场馆开发小程序预约、剧本杀沉浸式参观体验、墙绘等实践活动，让党员在实践中深化对党的历史和理论的认识。
在中央八项规定精神主题教育学习中，她立场坚定，及时组织学习传达中央精神，确保党员深刻领会其精神实质和核心要义。她深入学习案例典型，开展“高质量开展中央八项规定精神主题教育学习会”专题党课，剖析违反中央八项规定精神的危害性和严重性，引导党员自觉抵制不良风气，树立清正廉洁的形象。
二、深耕组织建设，坚强有力“先锋队”
组织建设是党的建设的重要组成部分，也是推动各项事业发展的基础保障。作为支部书记，她严格规范“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，确保党内政治生活的严肃性和规范性。通过定期开展“三会一课”，不断加强了党员的思想教育和党性锻炼；通过组织生活会，促进了党员之间的交流和沟通，增强了党组织的凝聚力和战斗力；民主评议党员，我们激发了党员的荣誉感和责任感，推动了党员队伍整体素质的提升。
狠抓党员队伍建设，严把发展党员入口关，确保新发展的党员政治素质过硬、业务能力突出。针对毕业生党员不在校难以管理的问题，她建立了支委定期联络制度，采取“云收集”、“云会议”等方式，加强了与毕业生党员的联系和沟通，确保了管理服务全覆盖。同时，她还注重发挥党员的先锋模范作用，通过表彰先进、树立典型等方式，激发了党员的积极性和创造性。
三、心系党员群众，凝心聚力“贴心人”
作为党员，她始终坚持以人民为中心的发展思想，把服务党员群众作为工作的出发点和落脚点。产品设计专业学生第二党支部建立健全联系服务机制，常态化开展谈心谈话，落实走访慰问制度，建立了困难党员帮扶台账。通过谈心谈话，进一步了解了党员的思想动态和工作生活情况，为困难师生群众排忧解难；通过走访慰问，传递了党组织的关怀和温暖，增强了党员的归属感和幸福感。
作为艺术学院资助负责人，她尝试结合“一床被子”的故事，充分把思政故事与发展性资助融合，她的结对帮扶对象——数字媒体241班郭毓靖（重点资助对象），她多次帮助郭同学找兼职工作，申报国家圆梦助学金协助其整理材料，获得资助，解决生活学习巨大经济压力。积极倾听党员群众的心声，及时反映并推动解决实际困难针对党员在工作中遇到的困难和问题，积极协调给予帮助和支持；针对群众反映的热点难点问题，不断深入调查研究，提出切实可行的解决方案。通过组织各类文体活动、志愿服务活动等，增强了党组织的凝聚力和向心力。
四、清正廉洁，从严治党“纪律员”
清正廉洁是党的优良传统和作风，也是党员必须遵守的基本准则。她坚持以严明的纪律和规矩约束党员行为，推动全面从严治党向纵深发展。加强了对党员的教育和管理，不断开展廉政教育、警示教育等活动，增强了党员的廉洁自律意识和法纪观念。。推动全面从严治党的过程中，时刻注重发挥制度的约束作用，结合专业开展了“廉洁”主题海报设计、“反腐败”主题微视频大赛等。
王沐龙同志以赤诚之心筑牢信仰之基，以创新之力激活组织动能，以务实之举服务师生所需，以清正之风守护纪律红线。在他的带领下，晨晓艺术与设计学院产品设计专业学生第二党支部已成为扎根育人一线、服务地方发展的坚强战斗堡垒，生动诠释了新时代党务工作者的忠诚、干净与担当。
四、何浣君，在高校教育管理创新发展的征程中，何浣君始终以党建为引领，将红色基因深植教育实践，以系统化思维推动党建与高校育人工作深度融合，在搭建校地合作平台、创新党员教育形式、服务地方发展大局等方面展现出卓越的组织能力与使命担当，用实际行动书写着新时代高校教育工作者的党建答卷。
一、搭建校政合作桥梁，助力地方经济发展
2024 年 10 月，在我院领导指导下，敏锐把握高校与地方政府协同发展的契机，牵头促成商学院与商务局的党建联建项目。以 “党建引领业务、业务融合党建” 为原则，构建起 “理论共学、资源共享、发展共谋” 的合作机制，推动双方在商贸人才培养、地方经济调研等领域开展深度合作。
次月，何浣君带队赴安华镇开展党建实践活动，组织学生跟随当地党员干部深入农产品种植基地、物流仓储中心，系统调研农产品供应链体系。在田间地头，她邀请村书记为学生讲解党组织如何通过产业规划、资源整合推动乡村产业升级，让学生直观感受到基层党组织在乡村振兴中的核心引领作用。2025 年 4 月，她主动联系诸暨市供销总社与茶文化研究会，精心协办 “共富茶集” 活动。她发挥高校智力优势，组织市场营销专业师生为茶农提供品牌策划、创新了 “党建 + 产业 + 文化” 的助农模式。
二、深化校地文化融合，传承红色革命精神
2024 年 11 月，何浣君赴陶朱街道友谊社区党委，代表国贸二支部签订党建联建协议。她立足 “文化共建、文明共享” 理念，与社区共同策划 “我们的村晚” 党建联建主题活动。该活动不仅增进了校地文化交流，更让学生在创作与表演中深化对党的政策的理解。
2025年 3 月，策划组织 “清明学悟” 主题活动，带队赴小营巷参观中共杭州小组纪念馆、毛泽东视察小巷纪念馆、钱学森故居。在中共杭州小组纪念馆，她为学生讲解浙江第一个党组织的成立历程，通过珍贵的历史文物与影像资料，让学生感受革命先辈的信仰力量。在钱学森故居，她以 “科学家的赤子之心” 为主题，带领学生学习钱学森 “五年归国路，十年两弹成” 的爱国事迹，引导学生将个人理想融入国家发展大局。此次活动成为学院 “红色铸魂” 育人工程的重要组成部分，有效提升了学生的政治素养与爱国情怀。
三、聚焦学生发展需求，创新党课教育形式
2025 年 2 月，何浣君创新提出 “行走的党课” 教育理念，带队赴欢乐之家养老院开展志愿服务。她将志愿服务与党性教育相结合，组织学生定期慰问老人，开展“垃圾分类”知识讲座、盆栽种植活动。2025年6月，她与诸暨市红十字会“阳光乐园”结对，建立 “学业辅导 + 心理关怀” 的帮扶机制，开展常态化的志愿活动，关爱未成年人的健康成长。“行走的党课” 打破了传统课堂的局限，让学生在奉献中感悟初心使命，拓展党建工作的服务领域，树立高校服务社会的良好形象。
2025年4月，何浣君邀请诸暨市税务局来院开展《大学生就业创业税收政策分享》讲座。她前期广泛调研学生需求，针对毕业生普遍关心的创业税收优惠、就业补贴政策等问题，与税务局精心设计讲座内容。讲座中，她安排学生与税务干部现场互动，解答个性化疑问，并建立 “税务服务进校园” 长效机制，定期为学生提供政策咨询。此次活动将党建服务与学生发展紧密结合，切实解决学生就业创业中的实际问题，成为 “最实用的党建活动”。
从校政联建到乡村调研，从红色教育到服务民生，何浣君始终以 “党建引领育人” 为宗旨，将党建工作贯穿高校教育管理全过程。她创新探索的 “党建 + 实践”“党建 + 服务”“党建 + 文化” 等模式，让红色基因在校园落地生根，党建工作成为推动高校教育高质量发展的强大动力。
五、尹婷婷，女，汉族，1995年10月出生，2021年11月加入中国共产党，硕士研究生学历，现任浙江农林大学人文学院、马克思主义学院教工二支部副书记。参加工作以来，她始终以高度的责任感和使命感投身党务工作，在党建引领、教学育人、科研创新等方面表现突出，用实际行动诠释了基层党务工作者的责任与担当。
一、强化党建引领，筑牢基层战斗堡垒
围绕浙江农林大学校级“双带头人工作室”“样板党支部”建设目标，尹婷婷积极协助支部书记细化创建方案，从制度建设、活动开展、特色打造等方面入手，推动支部党建工作规范化、标准化。她牵头整理支部工作资料，完善党建工作台账，助力支部党建品牌成功获评校院级样板工作室和院级样本党支部。同时，组织开展2024年师德师风建设先进集体申报工作，系统梳理支部师德建设成果，通过召开师德专题研讨会、开展师德标兵评选等活动，营造了良好的师德师风建设氛围，有效提升了支部的凝聚力和战斗力。
二、创新教学模式，赋能学生成长成才
作为思政教师，尹婷婷深知育人的重要性。她积极协助搭建思政教师交流平台，推动支部创新推出“支部书记+专业导师+学生党员”的“四史”教育新模式。以雷梅珍书记主讲的枫桥经验课程为例，该课程将理论知识与实践案例紧密结合，通过课堂教学、实地调研、案例分析等多种形式，把思想政治工作贯穿教学全过程。在她的参与和推动下，这种教学模式有效提升了学生的思想觉悟与实践能力，得到了学生和同行的一致好评。此外，她还积极参与课程思政建设，将思政元素融入专业教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、凝聚团队力量，提升科研创新水平
在科研工作中，尹婷婷主动发挥协调作用，组织支部核心成员开展省部级与厅局级课题申报工作。她根据成员的研究方向和专业特长，合理分工，形成优势互补的科研团队，成功获批多项课题。同时，她本人也积极投身科研，参与多项省部级课题研究，并发表2篇科研论文，为学科发展注入了强劲动力。为了促进科研成果的交流与转化，她定期组织支部科研研讨会，分享研究经验和成果，营造了良好的科研氛围，带动了支部整体科研水平的提升。
四、聚焦成果转化，彰显党建育人成效
为了将党建工作与育人工作深度融合，尹婷婷牵头整理竞赛获奖案例，纳入支部“党建引领育人成果”案例库，并通过主题党日活动等形式扩大示范效应。她明确党员教师在竞赛指导中的先锋责任，将竞赛成果纳入支部年度党建成效考核指标，激发了党员教师参与竞赛指导的积极性。此外，她定期组织“党建+竞赛”专题研讨，总结推广优秀党员的经验，形成了可复制的育人模式。在她的努力下，支部在各类竞赛中取得了优异成绩，培养了一批优秀学生，彰显了党建育人的成效。
尹婷婷在基层党务工作岗位上，始终以党员的标准严格要求自己，用实际行动践行着初心使命。她先后获得2022年思政微课三等奖、2024年度民主评议优秀党员、2025年浙江农林大学暨阳学院青年教师比赛三等奖等荣誉。未来，她将继续秉持对党务工作的热爱，不断提升自身能力和水平，为学校的党建工作和教育事业发展贡献更大的力量。
六、褚朱丹，女，汉族，中共党员，1995年1月出生，毕业于浙江理工大学，2020年7月到浙江农林大学暨阳学院工作，先后担任浙江农林大学暨阳学院党政办公室文字秘书、生物环境学院专职辅导员、环境工程专业学生党支部书记和暨阳学院兼职辅导员。她忠于党的事业，坚定不移地执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，在学生思政教育、党支部建设、指导学生参与各类比赛等方面取得了显著成果。从事党务工作4年来，她始终以高度的政治责任感和饱满的工作热情，全身心扎根党建一线。规范党的基层组织建设，制定相关支部党建制度，提升支部党建标准化规范化水平；强化党员教育管理，创新实施党建活动月度指导计划，严格“三会一课”、主题党日等组织生活制度；推进党建业务深度融合，打造“有声有色，有为环工”党建品牌，与2家单位签订党建联建协议。并多次获得暨阳学院思政微课类比赛一等奖，2023年获评暨阳学院优秀辅导员。她以实际行动诠释了作为高校党务工作者高应有的躬耕不辍、精益求精的工匠精神和立德树人的使命担当，展现了一名共产党员的模范形象。
一、勤学多思，精进内功，争做思想理论的领学者
打铁还需自身硬，要想做好党务工作，党务工作者必须具备优良的政治素质和扎实的业务水平。褚朱丹同志以做好日常党务工作作为立足点，着眼基层党建工作的规范化和实效性，坚持学中干，干中学。她不断地通过网络平台和各类书籍学习新业务、新知识，在工作中遇到难点、堵点时，积极请教党务工作“前辈”，在学院组织部经常能看到她的身影。并且褚朱丹同志积极参加学院组织的各类党务工作培训班，在学习过程中，她不断探索党务工作的新思路、新方法，为党建事业的发展注入创新活力。打好制度基础，起草《浙江农林大学暨阳学院生物环境学院学生党员寝室挂牌管理办法（试行）》，进一步发挥学生党员先锋模范带头作用。做好规定动作，在日常工作中她以《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例（试行）》为支部建设基础，做实做好“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等规定动作，利用各类平台构建起“线上+线下”融合的学习矩阵，共计开展党日活动50余次。打造支部特色，通过理论宣讲、讲授党课、志愿服务、实践调研、集体讨论等形式，打造“有声有色，有为环工”支部特色品牌，充分激发党员的学习热情，让党的理论真正入脑入心。2024年支部党员参加浙江农林大学清廉视频比赛获得校级三等奖。
二、精耕细作，筑牢根基，勇作党建创新的敢为者
作为一名共产党员，褚朱丹同志政治立场坚定，思想觉悟高，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，敢于面对困难和挑战，勇于担当责任，以实际行动践行党的宗旨和使命，她时刻以党员的高标准严格要求自己，不断锤炼党性修养。自从事党务工作以来，她始终以高度的政治责任感和饱满的工作热情，全身心扎根党建一线。她深知，基层党组织是凝聚党员力量的核心，面对“00后”，“05后”的新时代大学生党员，她积极创新工作方法，结合环境工程学科人才培养特点，在专业认同中厚植党员爱国情怀，在艰苦环境中砥砺党员意志品质，聚焦培养可堪大用的时代新人，2024年支部党员获得国家级奖项1项，省级6项，校院级20余项，发表高水平论文6篇，近两年有2人获得国家奖学金。同时积极推进党纪学习教育、党的二十大精神宣传、开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强化对党员的教育管理。在各类主题学习教育中，建立检视整改问题清单，督促问题整改落实，规范归档各类资料，完成材料50余份。
此外，她严谨细致地完成党员发展、材料整理上报、党建材料检查建档以及毕业生党组织关系转移等一系列重要工作，还积极组织学生党员和入党积极分子学习党的理论知识，为党组织注入新鲜血液，近三年培养发展学生党员25名，目前在校学生党员29人，毕业生党员19人，毕业生党员中有13人成功升入各高校继续学习。
三、创新奉献，彰显担当，敢为时代精神的践行者
褚朱丹同志负责党务工作以来，坚持高标准、严要求，时时践行优秀党务工作者的标准，处处体现着共产党员的先进性。她从日常党员管理、到党务材料撰写、宣传报道和党员发展等工作，总是不厌其烦、有条不紊地按原则及时办理。日常工作中，她为人热情谦和，积极组织参加各项活动，经常与同志们进行思想碰撞，其他同志在思想、工作、生活方面遇到苦恼时，她总是乐于分享自己的经验，主动提供帮助。从事党务工作5年来，她积极做好学院党务宣传工作，共撰写网站新闻稿400余篇，其中多篇新闻稿在学习强国、中青网、潮新闻等媒体平台发布，获得近40万的浏览量。为破解产教融合“最后一公里”难题，她主动链接校企各方力量，与浙江农林大学化学与材料工程学院林业工程学科研究生第二党支部和诸暨市水务集团经营党支部签订党建联建协议，截止目前已开展党建联建活动5次，通过互学互鉴、共谋思路，提升学生党员综合能力，以高质量党建赋能高质量发展。她创新融合党建业务，实施“双导师+双课堂”培养模式，学院教师深入企业指导技术革新，学生党员在联建单位设立“党员示范岗”，参与技术研发、社区服务等实践活动，形成可复制的育人范式。
党建工作不仅是责任，更是一份深沉的热爱；攻坚克难不仅是考验，更是一场信念的淬炼；立德树人不仅是使命，更是一生无悔的选择。褚朱丹同志以对党的无限忠诚、对党务工作的执着热爱、对学生的深厚情怀，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她用行动证明，党务工作者不仅是党建工作的执行者，更是初心使命的践行者、时代精神的传承者。未来，她将继续以饱满的热情、务实的作风，在党建工作的道路上笃定前行，为党的事业发展贡献更多力量。
七、马若尘，女，中共党员，中级，现暨阳学院社会合作部职员，暨阳学院机关第三党支部宣传委员。入职以来，努力提高个人综合素质，以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，不断提升个人工作能力和创新水平，为党建工作作出了用心贡献。2023年被评为“浙江农林大学暨阳学院优秀教职工”，2024年被评为“浙江农林大学暨阳学院工会积极分子”。
二、求真务实，做好党务工作
作为机关第三支部宣传委员，高度重视党的理论知识学习与研究，全身心投入到党务工作中，深入钻研党建工作，不断提升自己的业务能力和政治素养。紧密配合支部书记，积极参与并协助完成各项任务，制定学习计划，及时收缴党费，定期组织党日活动等，以身作则，以自己的实际行动践行党的宗旨和纪律要求。认真落实党中央关于全面从严治党的部署要求，及时分享专题教育活动及“两学一做”、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央八项规定精神学习教育等党建、政治学习内容，确保支部党员同志能够及时了解教育活动的动态，牢牢跟上组织的步伐，不断提升政治觉悟和党性修养。
三、提高修养，加强理论学习
认真学习党的理论知识及党建业务方面的文件，做到理论联系实际，有的放矢。通过学习，使自己的理论水平和政治觉悟大大提高，充分认识到，党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证，是力量的源泉、行动的指南。认真学习国家和学院党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关规定，推动作风建设上再深化，筑牢中央八项规定堤坝，以优良作风凝心聚力干事。通过不断的学习，克服各种错误观念，由点到面、循序渐进，通过一个个具体问题的突破，带动了面上问题的解决。切实提高自己的理论修养，达到党员清正廉洁，作风正派的优良品德。
四、脚踏实地，完成本职工作
在部门工作中，努力做好本职工作的同时脚踏实地，不断进步，协助领导做好各项工作。深化校地协同融合发展，持续推进与诸暨市各镇乡街道、各局委办的合作与交流，以校地结对的创新方式调研各乡镇（街道）发展需求，联合发布校地合作项目清单、校地合作三年行动计划、更新编印校地简报等校地合作工作。参与到学院与多家政府单位、行业企业的合作意向交流、签约仪式、草拟合作协议等相关事宜。此外，还负责做好学院社会服务团队组建、产业学院等产教融合平台建设、学院教育基金会等各项工作。
五、坚定信念，树立党员形象
在日常生活中，时刻约束自己的言行，不断加强党性修养。按照党章规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，以“与人为善”的心态对待每一个人，不计较个人得失，与大家和睦相处，关心同事的工作和生活，乐于助人，积极为大家排忧解难。尊重他人的想法，倾听他人的意见和建议，形成良好的工作氛围。用实际行动诠释着一名共产党员的责任和担当，树立良好的党员形象。
