【学风建设特色主题党日活动】——人文学院党总支广告学专业学生第一党支部“学风铸魂·感应传画”主题活动

为扎实推进支部学风建设，充分发挥主题党日思想引领、锤炼党性的核心作用，进一步强化学生党员学术自律意识与先锋模范作用，我支部开展“学风铸魂·感应传画”特色主题党日活动。活动紧扣主题党日政治属性，将党性教育与学风建设深度融合，以沉浸式实践替代传统说教，引导党员坚守学术诚信、端正治学作风，切实达到以学铸魂、以行正风的育人实效。

一、活动基本概况

本次活动为支部标准化主题党日特色实践环节，严格遵守主题党日开展规范，以“强党性、正学风、守诚信”为核心目标。活动共有24名支部成员参与，统一分为3个小组，每组8人，以团队竞赛的形式开展学风主题实践研学，切实提升党日活动的教育性与实效性。

二、组织形式与活动环节

（一）组织形式

本次活动采用分组协作、沉浸式体验、小组竞赛的组织形式。全体党员分为两组纵向列队参与活动，支部支委组成工作小组，负责现场主持、规则讲解、秩序维护和评分考核。活动全程禁止语言、手势交流，仅依靠队员感知配合完成任务，在规范严肃的党日氛围中，锤炼党员协作能力与严谨态度。

（二）具体活动环节

本次活动主要分为党性动员、互动实践、交流总结三个环节，流程清晰、层层递进。

1. 党性动员，明确初心使命

活动开始前，支部负责人开展简短党性动员，紧扣主题党日政治要求，明确学生党员的职责使命。强调党员需坚定理想信念，在学习考试、科研治学中严守诚信底线、主动担当表率。同时简要说明活动规则、评分标准与纪律要求，引导全体党员端正态度、认真参与，在实践中锤炼优良学风、强化党性修养。

2. 无声传画，深化学风感悟

活动围绕“诚信应考”“拒绝抄袭”“勤学笃行”等五大学风主题开展。各组队员纵向列队，全程无声配合，由队尾队员对照主题简笔画，以背部指尖描摹的方式依次向前传递图案，最终由队首队员独立手绘还原。活动以图案还原度、主题准确度为评分标准，评选优秀小组。

本次活动寓意深刻：传画过程的细微偏差会导致信息失真，正如学习中的抄袭敷衍、学术不端行为，会违背治学初心、扭曲知识本质，让党员直观感悟到严谨治学、诚信求学的重要性。

3. 交流总结，凝聚思想共识

活动结束后，党员结合自身学习实际分享感悟、自查不足。支部现场总结点评，号召全体党员牢记身份使命，自觉严守学术规范、端正学习态度，主动发挥先锋模范作用，以自身行动带动班级优良学风建设。

三、活动时间安排

本次特色党日环节总时长60分钟，流程紧凑、衔接有序：党性动员与规则讲解10分钟、感应传画互动比拼40分钟、交流研讨与总结升华10分钟。

四、活动核心特色

一是坚守政治底色，强化党性引领。本次活动严格落实主题党日政治要求，摒弃娱乐化、形式化内容，将学风建设上升为党员政治素养锤炼的重要内容，引导党员深刻认识到严守学术诚信、端正治学作风是践行党员责任的具体体现，有效强化党员身份意识、规矩意识和自律意识。

二是聚焦学风特色，创新育人形式。活动紧扣校园学风建设重点，突破传统说教式教育模式，以沉浸式体验让学风教育入脑入心。通过细节化、沉浸式的团队实践，引导党员深刻领悟治学需严谨、求学必诚信的核心内涵，推动优良学风内化于心、外化于行。

五、活动成效

思想层面，全体党员进一步筑牢学术道德防线，摒弃学术侥幸心理，深刻树立诚信应考、独立思考、勤学笃行的治学理念，夯实学风建设思想根基。行动层面，有效激发党员自律自觉意识，引导党员主动端正学习态度、严守学术规范，主动带动身边同学共建优良学风，发挥党员标杆作用。支部层面，本次活动实现党性教育与学风建设深度融合，丰富了主题党日活动载体，有效提升支部凝聚力和思政育人实效，为支部常态化开展学风建设工作奠定良好基础。